比尔·盖茨曾经预言：“机器人即将重复个人电脑崛起的道路，点燃机器人普及的导火索，这场革命必将与个人电脑一样，彻底改变这个时代的生活方式，可以预见不久的将来机器人将进入家庭，成为我们生活的一部分”。
目前，在欧美、日本、韩国、俄罗斯等国，青少年机器人教育普及程度很高，参与范围广泛，而我国机器人教育普及则远远的落在了后面，校外机器人培训更是空白。 大华培训有幸和亚洲机器人联盟、香港中文大学现代机器人试验室、北京理工大学光机电设计与工程中心合作，在珠海首次开设机器人创意与制作培训、国内外机器人比赛培训项目。此课程并得到世界科学文化发展基金会的协助。
香港中文大学机器人专家-唐博士，机器人课程总监，亲自编写课程及程式的设计。
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1. |
我们作为家长最关心的问题是机器人制作课程对孩子有什么帮助？ |
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答： |
机器人制作课程包含了数学、物理、机械等原理，是一个理想的培养孩子综合素质的学习平台。 |
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1 就像奥数和棋类训练一样，课程侧重于培养孩子系统的分析能力和整合能力，引导孩子形成系统的逻辑思维。 |
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2. |
你们的课程有什么特色？ |
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答： |
课程分为一至八级，有全套包含机器人相关原理的教材，理论指导和实际操作相辅相成。 |
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3. |
我们的孩子读完一至八级能达到一个什么样的水平？ |
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答： |
达到八级小博士水平，有能力将8个电机，13个不同类型的电子传感器和机械部分用专用程序整合成一个完整的工作系统，具备了一个初步的系统设计师能力。 |
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4. |
我的小孩是学龄前儿童，能不能参加机器人培训？ |
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答： |
我们的课程适合小学1-6年级的学生报读。 |
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5. |
我的小孩很聪明，从小就自己拼装玩具，能不能从二级开始？ |
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答： |
我们的课程是由香港中文大学机器人专家唐珩博士亲自编写，从一级到八级是一个完整的体系，一级涉及很多简单的机械传动原理，是后面各级课程的重要基础，所以每个学生需由一级开始学习。 |
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6. |
机器人男孩子应该比较喜欢，我女儿可能不会喜欢？ |
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答： |
男孩子喜欢机器人是天性，喜欢动手，数理思维较强，女孩子的数理思维较弱，更应该通过有趣的方式培养这方面的能力，将来对她以后的理科方面的学习有很大的帮助。 |
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7. |
在机器人的课程中孩子可以学到什么？ |
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答： |
像奥数和棋类训练一样，培养孩子的系统思维能力。像练琴一样，手脑并用，全脑发展。培养孩子的专注力。培养孩子耐心、细致、有计划、按步骤的做事习惯。 |
